Veröffentlicht in In eigener Sache, Kinder und Jugendliche, Medienkompetenz, Onleihe, Veranstaltungen

Wie d1g1tal ist das denn?

Freitag, 24. Juni 2022

in der Gemeindebücherei Heiningen

Unter dem Motto „Willst Du mit mir d1g1talis1eren“ laden wir Sie herzlich ein, unser Angebot, das nicht nur aus Büchern besteht, kennenzulernen.

14:00 – 15:00 Uhr: Einführung in das Programmieren mit Calliope; ab 10 Jahre –> Anmeldung erforderlich

15:00 – 17:00 Uhr: Freies Ausprobieren unserer digitalen Angebote: Beebot, Ozobot, SpheroBolt, Calliope, 3D-Stift, E-Book-Reader

Sämtliche Geräte, die wir vorstellen, konnten angeschafft werden durch ein Projekt im Rahmen von WissensWandel. Digitalprogramm für Bibliotheken und Archive innerhalb von NEUSTART KULTUR des Deutschen Bibliotheksverbands e.V. (dbv). Gefördert durch die Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien. 

Veröffentlicht in Allgemein, Medienkompetenz

Lern-App „Starthilfe – digital dabei“


Die Landesanstalt für Kommunikation (LFK) hat eine App entwickelt, mit deren Hilfe der Umgang mit einem Smartphone oder Tablet geübt werden kann.

Sie richtet sich an alle

  • die vorher noch kein Smartphone und Tablet in der Hand gehalten haben,
  • die sich bei der Bedienung ihres Smartphones und Tablets noch nicht ganz sicher fühlen und noch ein bisschen üben wollen,
  • die das Gerät und einige wichtige Anwendungen besser verstehen wollen,
  • die ihr Gerät Schritt für Schritt kennenlernen wollen, um dann mit sicherem Gefühl weiter die digitale Welt entdecken zu können.

Die App ist für Smartphones und Tablets ausgerichtet.

Link zur Download-Möglichkeit im App Store und Anleitung zur Installation der App im App Store

Link zur Download-Möglichkeit im Google Play Store und Anleitung zur Installation der App im Google Play Store

Weitere Informationen und Anleitungen finden Sie auf der Seite der LFK.

Veröffentlicht in Covid-19, Medienkompetenz

Fake News?

Wie erkenne ich, ob eine Nachricht seriös ist oder nicht? Hier eine Sammlung von Links, die dabei helfen können.

  • Grundkurs Desinformation: Kurz und knapp handelt es sich meistens um folgende Tricks und Kniffe, abgekürzt P-L-U-R-V: Pseudo-Experten, Logik-Fehler, Unerfüllbare Erwartungen, Rosinenpickerei sowie Verschwörungsmythen.
    Hier gibt es die Techniken der Wissenschaftsleugnung detailliert dargestellt.
  • Eine Folge des Podcasts von Christian Droste zum Thema „Corona-Skeptiker“
  • Mimikama.at ist immer eine gute Adresse, wenn man sich nicht sicher ist, ob Informationen seriös sind oder nicht. Es gibt eine große Auswahl an Artikeln zum Thema Corona-Virus – egal ob WhatsApp-Botschaften, Phishing-Mails, Malware oder nur ganz „normalen“ Verschwörungstheorien.
  • ARD-Faktenfinder
  • Die Bundeszentrale stellt ein Special zum Thema „Fake News“ bereit.
  • Tipps und Links gibt es ebenfalls bei netzpolitik.org.
  • Correctiv.org hat einen speziellen Schwerpunkt zum Coronavirus.
  • Sciencefeedback.co zeigt auf, welche aktuellen Medienmeldungen wissenschaftlich korrekt oder falsch sind – allerdings auf englisch.
  • Rezo zeigt auf, wie ein Teil der Presse sich selbst zerstört – und damit die Glaubwürdigkeit der Medien generell leidet – und wie Verschwörungstheorien funktionieren und erkennbar werden. Belege liefert er mit:

Veröffentlicht in Medienkompetenz

Abdelkratie

Seit dem 23. Mai 2020 – dem Tag des Grundgesetzes gibt es hier und auf YouTube jeden Samstag um 12 Uhr eine Runde politische Bildung – aber ohne Hausaufgaben und Klausuren und mit nur ganz wenig Besserwisserei. Und mit Abdelkarim natürlich.

Veröffentlicht in Covid-19, Medienkompetenz

Corona-Infos

Ein paar Informationen sind ja bereits hier zusammengestellt, vor allem auch die Links zu den Seiten, die Fakten überprüfen sind immer zu empfehlen. Informationen und Aussagen, die 1 – 2 Monate alt sind, können bereits veraltet sein!
Manche Links sind leider auf englisch. Neben dem Google-Translator kann auch Deepl helfen.

Antworten auf häufig gestellte Fragen zu Corona bietet die Seite infektionsschutz.de.

Thema „Das ist nur eine Grippe“

Anfangs hat das ja oft wirklich nur wie eine etwas heftigere Grippe ausgesehen, allerdings war die Spanische Grippe ebenfalls „nur eine Grippe“. Mittlerweile gibt es weitere Untersuchungen und Erkenntnisse.

  • Wie verschiedene Städte 1918/1919 auf die Spanische Grippe reagiert haben, und wie die Folgen waren stellt National Geographic sehr schön dar. In Kurzform, 2 Städte von damals im Vergleich:

Thema „Der richtige Weg …“

Es gibt unterschiedliche Meinungen und Ansichten, es gibt unterschiedliche Ansätze das Thema „Pandemie“ anzugehen – wem soll man glauben? Den einzig richtigen Weg wird man vielleicht erst nach der Krise herausfinden, vielleicht nie. Auch hier wieder – um Quellen zu beurteilen, helfen Faktenfinderseiten bzw. einfache Recherchen, welche Erfahrungen die Menschen haben, die sich als Experten bezeichnen: welche Ausbildung haben sie, woran arbeiten sie, was haben sie zum Thema veröffentlicht?

  • Fraunhofer-Gesellschaft, Helmholtz-Gemeinschaft, Leibniz-Gemeinschaft und Max-Planck-Gesellschaft) haben gemeinsam zur Datenlage Stellung genommen.
  • Virologenvergleich von Mai Thi Nguyen-Kim, Wissenschaftsjournalistin und Chemikerin. Auch das Video „Corona geht gerade erst los“ von ihr ist sehr zu empfehlen. Quellenangaben zu ihren Aussagen werden unterhalb des Videos mitgeliefert.
  • Auch wenn viel gelockert wird: Maske aufsetzen und Abstand halten, auch wenn man alles nicht für so schlimm hält, ist ein Schutz für alle, die ein nicht so ganz gutes Immunsystem haben:
    – es gibt 7 Millionen Menschen mit Diabetes; 2 Millionen wissen davon noch gar nichts.
    – 10 Prozent der Kinder und 5 Prozent der Erwachsenen leiden an Asthma.
    – 1,5 Millionen Menschen in Deutschland leiden an Arteriosklerose in den Herzkranzgefäßen.

Wenn Sie also gegen Maßnahmen demonstrieren möchten, machen Sie dies bitte so, dass Sie Ihre Mitmenschen nicht gefährden. Es leiden nicht nur diese und deren Angehörige, sondern auch Pflegepersonal, Rettungskräfte und zum guten Schluß Sie selbst – wenn auch in Deutschland ein richtiger Lockdown durchgeführt werden muß, falls die Zahlen in die Höhe schießen.